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大學生活動策劃書范文

來源: www.a9zn.com 時間:2012-03-29 編輯: 人生感悟
大學生活動策劃書范文

大學生活動策劃書范文一:
  前言:
  本次活動是為XX省XX縣XX鎮的XX完小、XX小學貧困小學生的無償性社會公益活動。捐助物品為以衣物為主的日常生活用品。活動為百年支教志愿者團隊倡議,XX大學文學院愛心助學部承辦。
  XX完小、XX小學簡介:
  XX完小及XX小學位于XX縣XX鎮,在大山深處,地理條件惡劣。信息、交通閉塞導致經濟收入很低,山里的村子多為特困村。因山里只有兩所小學,有的孩子上學要走一個半小時山路,冬天路更是難走。盡管如此,孩子們都還是風雨無阻的去上課。
  XX小學建在一座山頭,三座瓦房“品”字分布,中間為簡易籃球場,是泥土鋪成,一下雨,上面留著都是孩子們的小腳印。由于人口稀少,每年級設一個班,每個班在07年只有20多個學生,現在每個班級已經有30多個學生了。教室為平房,里面的桌椅都不是完好的,桌面有很多的小凹陷。志愿者去年回訪時曾見到墻上經常有泥土掉落,課室頂部還漏水,當下雨時,外面下大雨,里面下小雨,窗玻璃很多已經欠缺,一到冬季,寒風就往課室內灌。我們了解到,去年,在校長不斷的向政府申請校園修建經費后,得到了2000多元的修建費,屋頂和窗子做了修補,漏雨刮風的情況有所改善了。
  可是,XX村地處高山,土地貧瘠沒有什么經濟作物,水稻一年只能種一季。今年的雪災給很多農作物的生長造成了影響,特別是水稻。貧困人家是玉米面混著一點大米充饑。我們走訪最貧困的一家還吃著玉米面拌糠皮,里面沒有一粒大米。孩子們依舊還是在這樣的家庭里生活學習,我們走訪時看到的學生,很多都是穿著破舊的、不合身的衣服。特別是一個叫龔得超的孩子,一年到頭穿著一件冬外衣。當時我們感到奇怪,問:“怎么夏天穿這樣的衣服?”“家里窮,買不起衣服,捐助分到的衣服也不多。”他就一直穿一件,直到那衣服破的不能穿了,才換一件。”我們無言以對,其中有多少的無奈和辛酸?我們無法真正的體會。還有一個叫夏國強的孩子,我們去他家里時,看到他自己在家帶著2歲的妹妹,爸爸媽媽下地干活了。看不出瘦小的他已經10歲了,穿的褲子是我們所說的七分褲,可那是真正的七分褲嗎?不是。還有,小菊梅,還有夏偉英,60歲的父親早出晚歸的勞作還是無法填補家里的開支,很多時候,買學習用具的費用都還是校長幫忙補交的.
  活動分析:
  活動時間:10月25日,10月26日
  此次活動在秋冬換季時舉辦,學生淘汰衣物較多。XX大學在校師生三萬余人,而XX完小、XX小學學生合計不超過三百人,衣物源點較多,受眾相對較少。
  活動預期兩天(視具體情況調整),主要以衣物捐贈為主,適時考慮捐款、隊服義賣等附加活動。
  推廣策略:
  考慮到募捐活動時間較短,前期宣傳必不可少,又因此次活動性質為非收益性捐助,為節省成本,宣傳以《倡議書》的形式進行。在周五中午前各宿舍樓公告板務必黏貼此次活動倡議書,以達到最佳宣傳效果。
  此外,應注意現場宣傳的作用。
  費用預算:
  此次活動在群眾資金嚴重不足的情況下進行。堅持綠色、節約、高效的活動原則。費用共包括:前期宣傳費用、中期活動費用、后期包裝郵寄費用三部分。
  前期宣傳:
  《倡議書》50份 5 元
  速干膠: 兩支 5 元
  條幅: 兩個 40 元
  展板:1個 (文學院愛心助學部提供)
  工作裝:5件 50 元
  中期費用視具體情況調整。活動期間成員食宿費用自理。
  郵寄費用執行國家最新郵政標準:XX到XX省XX縣的郵資為每千克10元。
  費用預計:合計300元-----500元。
  費用來源:適當考慮創收。費用不足另做討論。
  注意事項:
  捐贈物品完全自愿,一經捐獻不準收回、調換或作其他用途,捐獻物品歸屬歡迎監督。 》》

家長會教師發言稿范文兩篇

大學生活動策劃書范文二:
  一,活動主題:HAPPY2006——圣誕游園活動及禮物"對對碰"
  二,活動目的:通過HAPPY2006活動一方面豐富**校園的學生生活,提高學生的生活質量;同時也通過這次游園活動增強**學生對校園的感情,促進愛校之情.
  三,具體活動策劃方案
  (一)圣誕禮物派送——"對對碰"
  活動時間:12.22—23(報名)
  12.23晚派送賀卡
  12.24下午,生科院操場"對對碰"(晚派送禮物).
  活動規則:總共設15對相對應的卡片,如"黃蓉與郭靖"等,23日晚把卡片送到參加該活動報名的寢室里,讓其選取一張卡片,讓其于之寫者對對方的祝福,并保管好卡片,24日下午特定時間都到生科院操場集中.如果能尋找到對方,如:抽取"黃蓉"的寢室成員能尋找到抽取"郭靖"的寢室成員,則把兩張卡片一起帶到服務臺去登記,服務人員將把禮物送到雙方的寢室(或者現場領取).
  附:該項活動最好是15個男生寢室與15個女生寢室進行,亦不排除個人參加.
  宣傳時應注明:名額有限,采取先到先得的方式決定.
  (二)圣誕游園活動
  時間12.24(周五)下午
  地點室外生科院操場
  內容:7個小游戲組成,流程如下:
  首先欲參加游園的同學去服務臺領取游園卡.
  1.名稱:知識問答活動(問題有關浙大以及西溪校區公管會等等)
  道具:問題
  參加人員安排:集體
  游戲規則:抽取題目號碼,回答相應的問題.(問題另附)
  答對問題的給予卡片上一個過關標簽,如未答對在相關部分劃×.
  2.名稱:吹氣球
  道具:氣球若干,內置小字條(字條上可以寫"表演節目,獲得獎品等)
  參加人員:5人一組,多次
  游戲規則:參加人員按5人一組比賽(氣球自行選取),依氣球被吹爆速度取前3名,對球內的獎品予以變現.即主持人根據"字條"的內容給該同學對獎.比如:字條里寫著"跳繩一百,獎勵桔子兩顆",那么該同學只有得按"字條"的內容去做,主持人才可給予相應的獎勵.并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×.
  3.名稱:搶凳子
  道具:凳子(若干)
  參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)
  游戲規則:游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數減一計算,即8人擺7張),然后,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊),當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下,因為凳子少一張,所以會有一人沒凳子座,這個人就算是被淘汰了,這時要把凳子減少一張,其余的人繼續玩,直到剩下最后一人為止,這人就算贏了.并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×.
  4.名稱:心心相印,我來比你來猜
  道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)
  參加人員:兩人一組,可多組參加
  游戲規則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字).
  (題目:左右為難,無孔不入,金雞獨立,狗急跳墻,東張西望,無中生有,眉開眼笑,胸有成竹,雞飛蛋打,低聲下氣)
  并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×.
  5.名稱:踩氣球
  道具:氣球若干
  參加人員:多人
  游戲規則:參加人員左腿或右腿綁上氣球(一般為6個到個8之間),當主持人喊"開始"時參加者開始互相追著跑,要千方百計的踩掉別人的氣球,直到最后一人腳下有氣球為止,這人就算獲勝.也可以為游戲設定時間,時間一到腳下剩余氣球最多者獲勝.并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×.
  6.名稱:頂氣球比賽
  道具:氣球一個,繩子一條參加人員:兩組對抗(每組一般為3人到7人)游戲規則:游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開(像網球網一樣),然后雙方排開用頭頂球,哪方先落地為輸,雙方輪流發球.體現配合能力和競爭能力.(注意只能用頭,不能用身體的其它部位)
  并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×.
  7.名稱:結對而行
  道具:繩子若干
  參加人員:兩人一組或多人一組,多組參加
  游戲規則:本游戲要求場地較大,游戲開始時先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起,多組并排一起站在起跑線上,主持人喊"開始"時,各隊齊出,最先到達終點的隊就算獲勝.本游戲要求參加者的配合默契.并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×.
  最后,對于集齊一定的標簽的同學可以到服務臺領取相應的獎勵(或者可以把獎品送給指定的寢室或者寢室成員),并在兌完獎的卡片做上一定標記,留給參加同學作為紀念.附:每一項游戲的游戲規則要寫出來制成展板式的置于活動現場,盡量簡明扼要.服務臺位置安排以及各項游戲安排之地點將另附表格說明.
  (三):特別活動:
  1,尋寶大行動
  道具:"寶物"(字條)
  參加人員:集體
  游戲規則:先準備好"寶物"(即字條上可以寫禮品),然后把寶物分布在各個隱蔽的地方,接著,各尋寶者開始找尋"寶物",找到"寶物"的尋寶者不得隨意打開"寶物",由主持人對獎.
  2,吹面粉(整蠱游戲)
  道具:面粉適量,乒乓球一個,匙更一個
  玩法:先找出兩個被玩者(如之前游戲的輸者或贏家,告訴他們贏了這個游戲便不用受罰/有獎),面對面站在一張桌子兩邊.把乒乓球放在匙更上,放在二人中間,要他們蒙著眼向乒乓球吹,若能把球吹到對面便為之贏.待他們蒙好眼后,便迅速把乒乓球換成面粉,一二三,吹...
  并給予參加游戲的同學一定的獎勵.
  四,預算
  橫幅:(對對碰,為你的朋友贏取禮物;HAPPY2005,HAPPY你我的圣誕游園以及地址時間)3條:100元
  大海報(把兩項活動都寫入)3張:50元
  傳單:500份50元
  大傳單(貼于樓下大廳):10張50元
  游園圣誕禮物:500份(分:好中差三種)1500元
  對對碰禮物:30份500元
  游園卡片:500張300元
  對對碰卡片:30張100元
  游戲說明海報7張50
  工作人員及其他支出:200元
  總計:2900元
  五,辦公室負責具體人事安排以及后期報道宣傳人事安排.
  六,本次活動可以與校區學生會以及團委等兄弟部門一起合作負責. 》》

辭職報告怎么寫?辭職報告范文

大學生活動策劃書范文三:
  活動內容:國際志愿者日組織募書
  活動時間:年-月-日
  舉辦單位:XX大學XXX學院、青年志愿者協會
  協辦單位:XX工程學院團學支、XX工程學院、青年志愿者協會
  年-月-日
  關于在國際志愿者日
  組織募書活動的策劃書
  志愿服務是一項高尚的事業。志愿者所體現和倡導的“奉獻、友愛、互助、進步”的精神,是中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統美
  德和雷鋒精神的繼承、創新和發展。XX大學XX工程學院青年志愿者協會準備在2005年國際志愿者日到來之際與海外中國教育基金會(Overseas China Education oundation)合作組織一次為貧困地區的中小學生捐助圖書的活動。
  附:海外中國教育基金會(OCEF) 是一個基于美國的助學組織。宗旨是幫助中國貧困地區中小學生的義務教育。在中國的主要項目是為貧困地區的中小學募捐圖書和建立圖書室。OCEF的所有工作人員都是義工,不從OCEF獲得任何報酬。
  一、活動背景:
  1985年12月17日,聯合國大會通過40/212號決議,確定每年12月5日作為國際志愿者日,其目的是為了在世界范圍內弘揚志愿者精神,宣傳志愿者在社會和經濟發展中的作用。每年的這一天,世界各國都開展慶祝活動,以推動志愿者服務活動的開展。
  二、活動目的:
  弘揚志愿者精神,為貧困地區的中小學生的教育事業貢獻一份力量。
  三、活動簡介:
  院青協計劃于XX年X月X日左右舉行一次大型的宣傳活動,并借助此次宣傳將募書活動持久開展下去(考慮到同學們手中適合中小學生閱讀的書籍較少,我們計劃將第一階段的活動延續至下學期,以保證同學們能利用放假回家的機會帶來一些合適的書籍。預計第一階段活動將持續到2006年3月)。如果各方面條件成熟,可以考慮將此項募書活動作為XX工程學院青協的傳統逐屆開展下去。
  四、活動地點及負責人:
  宣傳活動地點:校本部飲食文化中心前、XX大學南校區食堂前
  校本部負責人:XXX
  南校區負責人:XX
  五、活動步驟:
  (一)前期準備
  1.活動申請 ;
  2.設計宣傳板  OCEF組織有特制的宣傳板報,可供直接使用;
  3.設計及復印海報和宣傳單  可參考OCEF組織的特制海報和宣傳單;
  4.在校園網BBS發表募書帖  借助科實部網站的管理權限,對募書活動在網上進行積極宣傳;
  5.大力開展本院的內部宣傳  通知全院各班青協負責人務必在班級內作好宣傳工作,讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達給班級每一位同學,爭取在本院同學中募到更多書籍;
  6.制作書籍募集明細表  供集書負責人登記捐書者個人以及所捐書籍的詳細》》

2012年個人工作計劃范文

大學生活動策劃書范文四:
  人文學院心理素質發展部“撥開心里迷霧,攜手快樂人生”座談會活動策劃書
  一.活動背景:
  “長江后浪推前浪,一代要比一代強”豪言壯語之后卻隱蔽著一些危機,時代變遷,社會轉型。當代學生過早承受太多壓力,一顆顆還不成熟的心靈面對生活茫然不知所措,由此引發一系列心理困惑。我校今年開學初對2008級所做的心理檔案測試顯示表明,新生的心理健康狀況并不樂觀,低于全國的平均水平,與往年相比也呈下降趨勢,我院心理檔案測試結果也很令人擔憂,對此我部對我院08級新生的心理問題做了深入了解與調查,結果顯示主要問題主要集中在人際關系交往,對所學專業的認識態度,對大學生未來4年大學生活的迷茫。此外,調查發現還有部分抑郁癥、強迫癥反映的學生。可見,心理問題還是大學生中健康快樂生活的隱患。
  為了提高廣大學生心理素質,使我們重視自身潛在的心理危機,樹立心理健康意識,普及心理認識。為此,人文學院心理素質發展部將舉行第一期心理座談,為同學們提供一個平臺,面對面與領導、輔導員、心理學老師交流、談心,將自己的困惑、迷茫、郁悶大膽講出來,我們會全力幫助你。通過現代豐富互動形式,提高廣大學生學習心理健康知識的興趣,加深對心理知識的理解,提高他們解決現實生活中學習、生活、交際中產生困惑的能力,達到自助和助人的目的。
  二.活動的目的和意義:
  (1)       主要解決大一新生學習、生活、交際方面存在的心理困惑
  (2)       宣傳和普及心理知識,提高大學生的心理素質。
  (3)       接近老師和學生、學生和學生的距離,共創快樂生活。
  (4)       宣傳心理素質發展部,使廣大師生了解、熟悉本部的職能、宗旨,使同學們有問題能夠尋求我們的幫助
  三.活動時間:
  11月20日晚   7點——9點
  四.活動地點:
  圖書館202報告廳
  五.特殊嘉賓:
  校團委書記:XXX
  心理學老師:XXX
  學院院長:XXX
  輔導員:李建波   謝乒 劉白維  彭芳
  六.特邀主持:
  XX(音樂系)
  七.活動內容:
  1.  嘉賓發言
  2.  趣味心理測試
  3.  師生互動(主題:人際關系、專業、生活)
  4.  主持結束語  》》

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